9月20日下午，学校召开我校全日制教育硕士专业学位研究生培养方案修订工作会议，副院长安涛主持会议并对近期我校专业学位建设工作进行了安排部署。研究生处、学校首批规划招生培养学科领域所依托的相关学院负责人、研究生导师及部分任课教师参加了会议。

安涛副院长首先结合此次教育硕士培养方案的修订，对我校教育硕士的培养规格、培养目标提出了要求。安院长指出，就教育硕士专业学位研究生培养的特殊性而言，理论与实践教学该怎样合理地分配，如何才能科学有效地开展实践教学是值得所有导师思考与研究的一个重要问题。这就要求我们对教育硕士的培养规格要有更加清晰的认识和正确的定位，各招生培养学院要认真组织相关人员对培养方案认真讨论、研究、修订，并尽快落实导师的具体工作任务。

研究生处负责人针对全国教指委专家组对我校开展教育硕士专业学位研究生培养与管理调研工作指导意见，通报了我校近期在导师培训、培养方案修订等方面进行的工作和思考。在研究学习同类院校开展教育硕士专业学位研究生培养与管理经验基础上，也对我校本次培养方案修订提出了指导性建议。各学科领域的导师及二级学院的负责人就教育硕士培养方案的修订及一系列相关问题进行了热烈的探讨，并针对不同学科方向的特殊性提出了各自的看法与见解。

安院长最后要求教育硕士招生培养的各相关学院尽快组织修订培养方案，购置相关教材和参考资料，责任到人，做好迎接国务院学位委员会评估的各项准备工作。

根据会议建议，9月21日上午，研究生处又组织相关人员对培养方案修订中的课程设置、课时安排及实践教学等内容进行了讨论，形成了本次培养方案修订的基本模板。

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